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随着我国教育事业的不断发展,新的课程改革也在进一步推进,而情境教学在语文课堂上逐渐使用起来,也被广大的教育工作者所熟悉;但是我们看到在一些语文课堂上很多的老师对于怎么样创设良好的情境都是知之甚少。在这样的情况下,本文主要从小学语文课堂教学中情境的创设来进行探讨,希望可以通过这类方式来进一步提高学生的学习兴趣。