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当前，高校设计教育迅猛发展，出现了一片繁荣的景象。但就高校的艺术设计课程设置来看，存在着比较突出的问题，主要是艺术设计教育片面追求同西方接轨，片面追求同德、日等设计大国交融，导致了学生作品割裂传统，本土思维观念淡薄，把别人的东西贴上自己标签的不伦不类的现象。长期下去必将导致“中国式设计”缺乏，“中国元素”设计趋于边缘化。因此，强调继承我国优秀传统图形与优秀传统文化，吸收与创新并重是刻不容缓的，是值得设计教育界同行深思的。