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本科教育是大学教育的主体组成部分，是高等教育体制改革的热点。我国十分重视大学本科教育教学改革的研究与实践，但在本科教育教学改革中也出现了本科教育的目标与定位不清等问题，使本科教育不能适应社会经济的发展和进步。本科教育理念的转变无疑将带来本科教育的变革，对本科教育有着十分重要的意义。
通才教育与专才教育——对我国本科教育发展策略的思考
【摘 要】
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本科教育是大学教育的主体组成部分，是高等教育体制改革的热点。我国十分重视大学本科教育教学改革的研究与实践，但在本科教育教学改革中也出现了本科教育的目标与定位不清等问
【机 构】
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汉口学院管理学院
【出 处】
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汉口学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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