论文部分内容阅读
在新时期专业课教学中,应注重运用现代教学媒体、提高实验质量、增设综合实验等多种途径,来提高学生学习兴趣,掌握专业知识,提高实践能力,从而提高学生的创新能力.
谈新时期专业课教学中提高创新能力的途径
【摘 要】
：
在新时期专业课教学中,应注重运用现代教学媒体、提高实验质量、增设综合实验等多种途径,来提高学生学习兴趣,掌握专业知识,提高实践能力,从而提高学生的创新能力.
【机 构】
：
江苏广播电视大学宜兴学院
【出 处】
：
重庆职业技术学院学报
【发表日期】
：
2004年2期
其他文献
2021年底,国家要完成对民办学校进行盈利性和非盈利性分类管理。但是,少数民办高校出现了上市、高额贷款等情况,给分类管理带来了新课题。课题组提出此类学校保持现状,其他高
随着高校的扩招，大学生的地位逐渐下降，就业成了每个大学生最头疼的事情。影响大学生不能就业的因素很多，本文以涂尔干的社会分工理论为指导，分析了在就业形势日益严峻的情况下，社
教师话语是教师组织和实施课堂教学的语言,对学生学习效果具有重大影响。文章基于2020年第五届全国高校青年教师教学竞赛5个组别中一等奖前三名获得者共15名教师的教学视频,
以习近平新时代中国特色社会主义思想引领大学生思想政治教育,既是完成时代发展任务的要求,又能帮助思想政治教育获得创新,完成培养特色社会主义时代新人的育人目标。但在引
本文对我国农村养老保障存在的问题的现状分析以及农村养老保障体系建立的基本原则的探讨基础上,指出了今后发展的对策和建议,应充分重视家庭养老,逐步探索并积极推进农村社