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新课改对教师提出了新的要求。在传统的历史教学课堂中,教师多采用＂灌输式＂的教学方法,使得历史课堂枯燥乏味,学生失去学习兴趣。当今信息技术十分发达,在信息化背景下如何构建高效的高中历史课堂,以激发学生的学习兴趣,成为亟待研究的课题。
信息化背景下的高中历史教学研究
【摘 要】
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新课改对教师提出了新的要求。在传统的历史教学课堂中,教师多采用＂灌输式＂的教学方法,使得历史课堂枯燥乏味,学生失去学习兴趣。当今信息技术十分发达,在信息化背景下如何构建
【机 构】
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曹县第一中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2018年3期
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