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现代网络信息技术的爆发式发展使人类社会进入了“互联网+”时代,会计行业业态发生了颠覆性改变,互联网和信息化思维融入到传统会计业务领域。本文立足于高职会计专业人才培养和教学,对当前高职会计专业教学普遍存在的问题进行了剖析,进而提出了“互联网+”时代背景下高职院校会计专业教学改革的策略和创新途径。