【摘 要】
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一节课后,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流会逐渐融洽,会因偶发事件而产生瞬间灵感.义务教育教科书八年级地理(人教版)上册《地形和地势》教学反思总结如下:rn
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一节课后,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流会逐渐融洽,会因偶发事件而产生瞬间灵感.义务教育教科书八年级地理(人教版)上册《地形和地势》教学反思总结如下:rn一、有特色导入的新课rn用多媒体播放歌曲《歌唱祖国》,同时利用班班通展示我国各大地形区和河流图片来创设情境,让学生跟随音乐一起唱这首歌.激昂的旋律,壮丽的景色,会平息学生一切杂念,会让学生激动,也会让学生对我国地势地形更加了解.
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