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中学英语课程标准指出英语课程改革的重点是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向，强调从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，以体验、实践、参与、合作与交流等学习方式和教学途径，发展学生的综合语言运用能力及交流能力。那么，目前初中英语课堂教学“交流”的状况如何、影响学生英语交流有哪些因素、又如何以“交流”促进英语课堂教学呢？笔者在这些方面做了一些肤浅的探索。在此谈谈自己的一点拙见。