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随着时代的要求，英语课程的内涵发生了重大变革，高中阶段的外语教育是培养学生外语素质的重要阶段，它既要满足学生心智和情感态度的发展要求，以及高中毕业生升学、就业和未来生存发展的需要，也要给每个学生创设未来发展的平台和机会。高中英语教学要在创设一个共同语言能力目标的基础上，使学生能够按照个人的能力、个人的潜力、个人的特长与志愿以及未来的职业发展的倾向来规划自己的学习，作出自己的选择。在英语教学过程中如何培养学生的综合语言能力是英语课程的目标。