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老师在班上挑选了几名同学表演课本剧《小丑伯伯》。老师让我扮演小丑。小丑可是剧中的主角呀！接到任务后，我既兴奋又紧张。兴奋的是我可以当演员了！可我又担心演不好，或者出什么洋相。
老师给了我们每人一份剧本，要我们在最短的时间内背下来。我们翻了一下，哇，内容有四、五页！这么长的台词，能不能记住？仔细一看，内容其实挺简单的。不到三天时间，我们就把剧本背了下来。
接下来开始演了。小丑该怎么演呢？我心里完全没底。我按照剧本上写的提示语去演，谭姝豪和李雅婧也给我出点子。这两个同学给了我很多建议，可也让我受到了伤害。当我演得不好时，她们说：“王江华，你一点幽默感也没有，还不如要梁拓来演……”这句话对我来说真是致命一击。我没了信心，排练也没劲了。
后来老师鼓励我，说我的潜力好，相信我能演好。我的信心又回来了。为了演好小丑，我在网上看了很多关于小丑的视频，一遍又一遍模仿他们的动作、表情。我还去屋后的屠宰场，观看杀猪的情景，模仿猪的叫声。功夫不负有心人，我模仿得越来越像，每个看了我表演的人都夸我演得好，我高兴极了。为了消除紧张心理，避免表演时怯场，老师让我多在人多的场合表演，我照做了。后来，我的表演可以说是信手拈来，得心应手。妈妈笑着说我是“丑不死”和“表演狂”。
汇报演出时，我的心情无比激动。老师特意给我化了小丑的妆：蓬松的爆炸式假发、红红的鼻子、夸张的大嘴巴、宽松的大脚裤，这身打扮真够吸引眼球。
我信心满满地走上了舞台，学鸡叫、装猪叫、模仿大猩猩……我完全沉浸到角色中了。台下一阵又一阵热烈的掌声告诉我：我成功了！我的付出没有白费！
（指导老师 谭新民）
老师给了我们每人一份剧本，要我们在最短的时间内背下来。我们翻了一下，哇，内容有四、五页！这么长的台词，能不能记住？仔细一看，内容其实挺简单的。不到三天时间，我们就把剧本背了下来。
接下来开始演了。小丑该怎么演呢？我心里完全没底。我按照剧本上写的提示语去演，谭姝豪和李雅婧也给我出点子。这两个同学给了我很多建议，可也让我受到了伤害。当我演得不好时，她们说：“王江华，你一点幽默感也没有，还不如要梁拓来演……”这句话对我来说真是致命一击。我没了信心，排练也没劲了。
后来老师鼓励我，说我的潜力好，相信我能演好。我的信心又回来了。为了演好小丑，我在网上看了很多关于小丑的视频，一遍又一遍模仿他们的动作、表情。我还去屋后的屠宰场，观看杀猪的情景，模仿猪的叫声。功夫不负有心人，我模仿得越来越像，每个看了我表演的人都夸我演得好，我高兴极了。为了消除紧张心理，避免表演时怯场，老师让我多在人多的场合表演，我照做了。后来，我的表演可以说是信手拈来，得心应手。妈妈笑着说我是“丑不死”和“表演狂”。
汇报演出时，我的心情无比激动。老师特意给我化了小丑的妆：蓬松的爆炸式假发、红红的鼻子、夸张的大嘴巴、宽松的大脚裤，这身打扮真够吸引眼球。
我信心满满地走上了舞台，学鸡叫、装猪叫、模仿大猩猩……我完全沉浸到角色中了。台下一阵又一阵热烈的掌声告诉我：我成功了！我的付出没有白费！
（指导老师 谭新民）