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为了更好的在教学当中运用声势律动,首先要进行单声势训练.培养学生的音乐节奏感,要通过动作来感受音乐节奏.在课堂教学过程当中,可以运用单声势训练.在训练当中让学生感受自身的形体动作,寻找节奏感,教师可以引导学生通过划船、摇篮等动作表现自身的节奏.通过全体师生的训练让学生随音乐体验节奏的快慢变化.
农村初中音乐课单声势训练的探索与实验
【摘 要】
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为了更好的在教学当中运用声势律动,首先要进行单声势训练.培养学生的音乐节奏感,要通过动作来感受音乐节奏.在课堂教学过程当中,可以运用单声势训练.在训练当中让学生感受自
【机 构】
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长春市第一六四中学 吉林长春 130600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年1期
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