【摘 要】
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高校体育教学作为我国体育事业发展的推动力,自始至终都备受我国教育行业的高度重视.为提升我国高校体育教学水平,论文从体育教学模式的改革为出发点,分析了我国高校体育教学
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高校体育教学作为我国体育事业发展的推动力,自始至终都备受我国教育行业的高度重视.为提升我国高校体育教学水平,论文从体育教学模式的改革为出发点,分析了我国高校体育教学模式的几种类型,指出我国高校体育教学模式的现状,如没有充分体现学生的主体地位、当前教学模式实践性不强及没有重视大学生身心发展特点.最后,论文认为我国高校体育教学模式的发展,应注重大学生健康体育意识的培养、在高校体育教学中融入娱乐体育观念及高校体育教学评价要合理化,才能实现我国高校体育教学模式的革新,才能推动我国高校体育教育事业的蓬勃发展.
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