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一、尊重学生班主任与每个学生都具有平等的独立人格。班主任应以平等的姿态走近学生。尊重学生，只有这样，才能赢得学生对你的尊重。班主任更要平等地对待每一个学生，让每一个学生都得到平等的锻炼机会。如：开学初，班级设立了“流动班长值日制”．每个学生都轮流当一天班长．让所有的学生都过一把当班长的“瘾”．让所有的学生都参与到班级管理的行列中来。