可以原谅的谎言

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我来到山区支教,要求学生写周记。第一次周记交上来,有位学生写的《金银花开》行文流畅,文笔优美,字迹端正且无一错字,我打了个“优秀”。不过,有的老师说该学生成绩不大好,使我有些怀疑这篇作文不是她写的。于是,我含蓄地问她是不是抄的,她一脸诚恳地说只有一两句话是抄来的。 I came to the mountain to teach, asked the students to write a weekly note. The first week to pay up, a student wrote “honeysuckle open” fluent, writing graceful, writing correct and without a typo, I called a “good.” However, some teachers said the student did not perform well and made me somewhat suspect that the essay was not written by her. So, I implicitly asked her if she copied, she said sincerely that only one or two sentences are copied.
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