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在初中数学教学中，教师都会遇到一些学习上有困难的学生，也就是我们通常所说的后进生，他们当中有的是因为以前数学学习基础较差，有的是因为对数学学科的学习缺乏兴趣，这些原因造成了一些学生成绩走在了班级的后列。对于这些学生，有的教师对其不闻不问，这种做法是不符合教育教学要求的。教师要平等地对待每一位学生，对于后进生，要给予更多的关心，要想方设法帮助他们迎头赶上。笔者多年从事初中数学教学，在教学中坚持做到绝不放弃任何一个后进生，在教育教学工作中充分关注这个特殊群体，在思想引导、教法改进、课外辅导等方面多加考虑，多措