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教学目标：1．通过涂一涂、摸一摸、比一比，感知物体表面的面积和封闭图形的面积。2．通过操作活动，体会要用统一的面积单位来测量面积的大小的必要性，并初步感知面积的大小是可以叠加的。
加强动手操作，在“做”中感知面积概念——人教版三下第六单元《认识面积》一课教学设计
【摘 要】
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教学目标：1．通过涂一涂、摸一摸、比一比，感知物体表面的面积和封闭图形的面积。2．通过操作活动，体会要用统一的面积单位来测量面积的大小的必要性，并初步感知面积的大小是可以叠加
【机 构】
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宁波市江东区实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年34期
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