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通过对美国＂与健康有关的体育教育＂的发展及其对美国体育教育及卫生政策的影响,＂与健康有关的体育教育＂项目的发展及评价工具的发展研究,分析对我国＂与健康有关的体育教育＂发展的启示：体育教育目标应该与公共卫生目标建立紧密的联系;从政策上对体育课堂教学提供学生中等到大强度身体活动时间给出明确的建议;发展我国的＂与健康有关的体育教育＂理论,并给与资金上的支持。