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运用现代心理学的理论，分析非智力因素对学生写作心理的影响,联系作文教学实际,提出重视培养学生的兴趣、情感、意志和道德等思维的非智力因素，以此来完善学生写作思维结构,提高写作能力。
作文教学应当重视培养学生的非智力因素
【摘 要】
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运用现代心理学的理论，分析非智力因素对学生写作心理的影响,联系作文教学实际,提出重视培养学生的兴趣、情感、意志和道德等思维的非智力因素，以此来完善学生写作思维结构,提
【机 构】
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广东省轻工业技师学院
【出 处】
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湖南医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年4期
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