【摘 要】
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在语文教学过程中,教师应善于寻找教文育人的最佳契合点,发挥其综合效应,缘文释道,因道解文。在教学中既要有情的渗透,更应有美的赏析。只有寓美于其中,融情于其间,才能让学
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在语文教学过程中,教师应善于寻找教文育人的最佳契合点,发挥其综合效应,缘文释道,因道解文。在教学中既要有情的渗透,更应有美的赏析。只有寓美于其中,融情于其间,才能让学生产生学习语文的兴趣,有助于语文教学质量的提高。
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