“新工科”背景下创新创业人才培养初探

• 作 者: 田雪虹 刘海涛
• 机 构: 广东海洋大学机械与动力工程学院
• 出 处: 工业和信息化教育
• 发表日期: 2019年10期
• 关键词: 新工科 创新创业 考核机制 教育体系
• 基金项目: 2019年广东省研究生教育创新计划项目“海洋特色机械工程专业学位研究生培养创新模式研究”(项目编号:2019JGXM60),2018年广东海洋大学研究生教育创新计划项目“SCI论文驱动的研究生创新能力培养模式研究”(项目编号:201821)

适应新工业、新经济的迅速发展,为国家及社会培养大批实用型、创新型、创业型人才,是普通理工科高校人才培养的必然选择。将专业人才培养与创新创业教育相结合,构建基于弹性学分制的理论和实践相结合、课堂实践和创新创业相结合、学校和企业相结合的“新工科”人才培养教育发展体系,构建并落实创新创业教育的考核激励机制,且完善“新工科”背景下大学生创新创业教育体系,保证创新创业教育顺利发展。