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低年级是写作的基础阶段,让学生通过"绘画地图—作文地图—作文"的形式,画心中所想,说手中所画,写画中所说,放飞想象的翅膀,自由表达,他们才会乐于表达,从而对作文萌生兴趣。
“地图”引领作文起步
【摘 要】
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低年级是写作的基础阶段,让学生通过"绘画地图—作文地图—作文"的形式,画心中所想,说手中所画,写画中所说,放飞想象的翅膀,自由表达,他们才会乐于表达,从而对作文萌生兴趣。
【机 构】
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南京市鼓楼区第一中心小学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2012年11期
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