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文章立足新课改,从课堂组织和设计方面进行了探讨,从教学过程中的实验设计入手,重点探讨了参与性强的实验的设计,认为要提高课堂效果,一个很重要的方法就是让学生参与进来,让学生成为课堂的参与者.
让物理课堂沸腾
【摘 要】
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文章立足新课改,从课堂组织和设计方面进行了探讨,从教学过程中的实验设计入手,重点探讨了参与性强的实验的设计,认为要提高课堂效果,一个很重要的方法就是让学生参与进来,让
【机 构】
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攀枝花市第二十六中小学校 四川 攀枝花617011
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2014年1期
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