人文医学概论课程对医学生职业认知的影响及其改进措施——以河北医科大学为例

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:MyEclipse927
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开设人文医学概论课程是培养高素质医学人才的重要措施,有利于医学生树立正确的职业认知,为其职业生涯打下良好基础.就人文医学概论课程对医学生职业认知的影响问题,项目组对河北医科大学部分本科生进行抽样问卷调查,从多个角度分析接受人文医学概论课程前后学生职业认知的变化,同时了解学生对课程的评价.结果显示,人文医学概论课程可以促进医学生对职业的认知,同时可以根据学生的课程评价情况,进一步改进人文医学概论课程教学工作.
其他文献
日本胡萝卜──五寸人参高产栽培法我县农业综合开发办公室,蔬菜技术指导站于1992年引进了高产、优质的胡萝卜品种─—日本新黑田五寸人参。当年即在本县的修仁镇种植成功,平均亩产
课程思政注重实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一.为确保学生获得受益终身的成功经验,高职铁路特有专业职业指导课程实行模块化教学,并将各模块内容与职业能力塑造
目的:吴茱萸碱对酵母多糖介导炎症反应条件下Treg的影响. 方法:提取体内、体外炎症模型B6KI小鼠的淋巴细胞,通过PE-antimouse CD4及其PE同型对照、PECY5-antimouse CD8a及
目前,国务院与教育部对创新创业教育工作异常重视,传媒类高职院校在此背景下,必须掌握国家在创新创业方面出台的政策,结合自身特征,合理地调整创新创业教育机制,采用科学的管
  目的:设计并合成出MD-2的结合多肽,从而阻断MD-2与LPS结合的位点,达到减轻病原体对免疫细胞过度刺激的目的。方法:采用多种生物软件和互联网服务器,设计并合成”MD-2模拟肽”;
会议
《家庙街清真寺重修大殿捲棚大门功德碑记》证明清真寺的修建年代不晚于道光二十九年,重新考证了清真寺居民来源和职业构成。同时,广为流传的武状元白成龙的故事反映了清代乾
立德树人是教育的核心目标,在将思想政治内容融入课程教育中的大背景下,通过案例教学法的应用,使课程思政更好地融入《航空公司运营管理》课程的教学内容中,提升学生的认知,