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朗读作为小学语文教学中的一个重要环节，在课堂上教师对学生的教育指导，都是需要让学生先进行对课文的朗读，培养学生的朗读能力，促使学生进行对课文的学习和理解，从而提高学生的语言表达能力和逻辑能力。因此在语文课程中教师需要加强对学生朗读能力的培养，根据学生的朗读情况，开展对学生的教育指导，努力营造良好的朗读氛围，引导学生进行正确、流利的朗读，提高学生的朗读积极性，实现对学生朗读能力的提高。本文首先对小学语文教学中学生朗读能力培养的重要作用进行简单的分析，然后重点对小学语文教学中学生朗读能力培养的具体策略进行积极