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课堂心理环境是课堂内对学生发展产生影响的一切心理因素的总和,主要包括人际关系、课堂氛围、教师的教育观念与行为等.教育家李秉德教授指出,“任何教学活动都必须在一定的条件下进行.这一定的时空条件就是有形的、无形的特定教学环境, 其中无形的教学环境对我们来说即指课堂教学心理环境.”
对心理健康课堂中心理环境建设的几点思考
【摘 要】
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课堂心理环境是课堂内对学生发展产生影响的一切心理因素的总和,主要包括人际关系、课堂氛围、教师的教育观念与行为等.教育家李秉德教授指出,“任何教学活动都必须在一定的
【机 构】
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浙江省诸暨市第二高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2021年1期
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