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如今我国正面临着教育改革的新时期,在这样的背景下,高等教育坚持着以全面科学为主要的发展理念,在教育的过程中主要以创新型人才和应用型人才作为主要的培养目标。因此我国各大高校应当着重培养创新性和应用型人才,针对高等院校中的数学教学也应当以应用型人才培养作为导向,对课程体系结构进行不断的优化,同时对学生进行考核和评价的方式也要紧随改革的步伐进行创新,从而有效的提高学生应用数学和解决问题的能力。