【摘 要】
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我们的课堂教学过程是提出问题和解决问题的过程,而且课堂提问又是课堂教学中一个必不可少的环节。因此课堂问题设计的有效性才是教学进程得以顺利进行的关键。随意的、粗糙
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我们的课堂教学过程是提出问题和解决问题的过程,而且课堂提问又是课堂教学中一个必不可少的环节。因此课堂问题设计的有效性才是教学进程得以顺利进行的关键。随意的、粗糙的和不讲究质量的问题只能是流于形式,达不到良好的教学效果,而精心设计的问题则会提高学生注意力,激发其学习热情,启发其想象与思维,提高教学效率,使教学进程得以顺利进行。
Our classroom teaching process is the process of raising questions and solving problems, and classroom questions are also an indispensable part of classroom teaching. Therefore, the effectiveness of the design of classroom problems is the key to the smooth progress of the teaching process. Random, rough and unworthy questions of quality can only be mere formality, failing to achieve good teaching results, and elaborate design problems can increase students’ attention, stimulate their enthusiasm for learning, enlighten their imagination and thinking, and improve Teaching efficiency, the teaching process to be carried out smoothly.
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