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<正> “听说领先,读写跟上”是我国中学英语教师长期以来教学经验的结晶,是中学英语教学大纲所要求遵循的教学原则。但是,在很多农村中学,由于认识的偏差,将此简单地理解为听说法的教学体系,盲目采用,致使中学英语教学的路子越走越窄,学生厌学,教师厌
在困境中找出路——农村中学外语教学的反思
【摘 要】
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<正> “听说领先,读写跟上”是我国中学英语教师长期以来教学经验的结晶,是中学英语教学大纲所要求遵循的教学原则。但是,在很多农村中学,由于认识的偏差,将此简单地理解为听说法的教学体系,盲目采用,致使中学英语教学的路子越走越窄,学生厌学,教师厌
【机 构】
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湖北长阳土家族自治县教研室443500
【出 处】
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外语教学与研究：外国语文双月刊
【发表日期】
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1991年2期
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