【摘 要】
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长期以来 ,人们对定势思维的认识是肤浅的、片面的 .只要提及定势思维 ,就会立即批判它的负迁移作用 .笔者认为对定势思维作一点深入探讨 ,将有助于我们对思维能力的全面了解
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长期以来 ,人们对定势思维的认识是肤浅的、片面的 .只要提及定势思维 ,就会立即批判它的负迁移作用 .笔者认为对定势思维作一点深入探讨 ,将有助于我们对思维能力的全面了解 ,有助于通过对思维的理论研究去指导中学数学教学的实践 ,有助于在推进素质教育的过程中培养学生的创
For a long time, people’s understanding of fixed-thinking is superficial and one-sided. As long as the fixed-minded thinking is mentioned, it will immediately criticize its negative transfer role. The author believes that a bit of in-depth discussion of fixed-set thinking will help us A comprehensive understanding of thinking skills can help guide the practice of middle school mathematics teaching through the theoretical study of thinking, and help to cultivate students’ creativity in the process of promoting quality education.
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