【摘 要】
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笔者基于目前高中英语写作教学的现状分析,提出依托教材资源,开展阶段性训练学生的英语写作能力的教学思路.rn一、高中英语写作教学的现状分析1.教师方面rn(1)在英语教学设计
【机 构】
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连云港外国语学校 江苏连云港 222000
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笔者基于目前高中英语写作教学的现状分析,提出依托教材资源,开展阶段性训练学生的英语写作能力的教学思路.rn一、高中英语写作教学的现状分析1.教师方面rn(1)在英语教学设计时,由于教学任务重、时间少,在分配教学时间上,往往更多地注重了听说读的训练与知识点的讲解,对写作教学不够重视,以致对教材资源挖掘不够充分,写作训练途径过于单一.
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