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在“新工科”背景下，全国高等学校展开了新一轮的教育教学研究和改革。2019年9月党中央、国务院印发了《交通强国建设纲要》，在“新工科”背景下进行交通运输专业的建设与改革，有助于更好地培养服务于交通强国建设的交通运输人才。本文从课程建设、教学内容建设、学生引导等方面研究了交通运输专业的建设与改革问题。课程建设方面，提出注重计算机语言类课程的开设、加强科研类课程的教学力度、增强校企合作课程等建议。教学内容建设方面，建议优化合作性学习方式的教学效果、知识点的讲授与实际场景相结合、教学内容与学生的就业升学或社会需