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介绍依托教研活动,培养中学化学教师实验能力的模式:协同·融合,开展教师实验技能的培训,提升教师的实验技能与开展实验研究的能力,促进学生的实验探究与创新意识的发展。
依托教研活动,培养化学教师实验能力模式的探索与实践研究
【摘 要】
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介绍依托教研活动,培养中学化学教师实验能力的模式:协同·融合,开展教师实验技能的培训,提升教师的实验技能与开展实验研究的能力,促进学生的实验探究与创新意识的发展。
【机 构】
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衡阳市教育科学研究院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖南省教育规划办一般资助课题“中学化学实验量化评价标准的开发与应用研究”阶段性成果(编号:XJK17BZXX014)
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