【摘 要】
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学习从本质上讲是一种主体的行为过程,学习者是学习的主人,教者只是学习的助手和引路人。离开了学生这个主体,学习事实上是不存在的。作文教学是对学生语文素质甚至全面素质
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学习从本质上讲是一种主体的行为过程,学习者是学习的主人,教者只是学习的助手和引路人。离开了学生这个主体,学习事实上是不存在的。作文教学是对学生语文素质甚至全面素质的综合训练,在语文教学中占据着十分重要地位。为此,语文教师在作文教学中只有与学生充分交流合作,努力挖掘他们的潜能,才能提高整体写作水平。
Learning is essentially a kind of behavioral process of the subject, the learner is the master of learning, the teacher is just a learning assistant and guide. Left the student body, learning in fact does not exist. Composition teaching is a comprehensive training of students’ language quality and even overall quality, occupying a very important position in Chinese teaching. To this end, Chinese teachers in writing teaching only with students fully exchange and cooperation, and strive to tap their potential in order to improve the overall level of writing.
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