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陶笛教学走进农村初中音乐课堂的探索
陶笛教学走进农村初中音乐课堂的探索
来源 :视界观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raymond20082002
【摘 要】
:
器乐教学是通过体验音乐的桥梁,在器乐演奏中感受音乐、学习音乐,有利于审美情趣的培养。陶笛因音 色优美、便于携带、简单易学等显著特征,被认为是所有乐器中最快捷入门的启
【作 者】
:
邓有慧
【机 构】
:
福建省永安市第二中学
【出 处】
:
视界观
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
陶笛
初中音乐
音乐教学
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器乐教学是通过体验音乐的桥梁,在器乐演奏中感受音乐、学习音乐,有利于审美情趣的培养。陶笛因音 色优美、便于携带、简单易学等显著特征,被认为是所有乐器中最快捷入门的启蒙乐器,被广泛的运用于音乐课堂。 让学生了解陶笛文化,掌握陶笛演奏技巧,既能培养音乐表现力,又能提高艺术审美能力。
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