【摘 要】
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以2000-2017年CNKI数据库中环境教育研究的相关文献为数据基础,利用Citespace软件对数据进行可视化分析。研究显示:(1)从论文发表年度分布来看,我国环境教育研究发文量呈现波
【机 构】
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湖南省普通高校哲学社会科学重点研究基地环境教育研究中心,衡阳师范学院城市与旅游学院,湖南省人居环境学研究基地
【基金项目】
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国家社会科学基金重大项目“历史文化村镇数字化保护的理论、方法和应用研究”(16ZDA159);湖南省人居环境基地开放项目“中国环境教育研究的热点动向与文献计量学分析”(RJ18K05)
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以2000-2017年CNKI数据库中环境教育研究的相关文献为数据基础,利用Citespace软件对数据进行可视化分析。研究显示:(1)从论文发表年度分布来看,我国环境教育研究发文量呈现波动变化趋势,可分为增长、持平和下降3个阶段;(2)从关键词共现图谱来看,环境教育研究大致沿3个方向发展,反映了当前环境教育研究的热点动向;(3)从热点词聚类分析来看,环境教育、可持续发展教育等热点词聚类值最大,相似度最高;(4)从关键词突现性来看,素质教育是突现强度最大的关键词,以素质教育为关键词的环境教育研究视角多元化
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