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回顾2006年高考生物学九套试题中实验设计依然是实验与探究能力考查的重点和难点。如广东卷第37题生物兴趣小组同学利用中学实验室常用器材，设计实验探究“有机物X对A螺雌性器官畸变的作用”全面考查了学生实验设计和探究能力，属于难度较大的题；全国卷·I第30题要求完成实验步骤的设计、实验结果的预测和实验结果的分析，