【摘 要】
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朗读是小学语文教学中的一项基础教学内容,也是小学生必须掌握的基础技能知识,它对于提升小学生普通话水平、提高识字认字的能力、提高学生观察和阅读的兴趣有着重要的教学意
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朗读是小学语文教学中的一项基础教学内容,也是小学生必须掌握的基础技能知识,它对于提升小学生普通话水平、提高识字认字的能力、提高学生观察和阅读的兴趣有着重要的教学意义。因此,文章作者在教学实践中根据自身的工作教学经验,浅谈了语文朗读带来的情境美、真性美、哲理美。同时,从精心设计的不同朗读方案的角度阐述了如何在小学语文教学中指导学生朗读,真正体现“声声清脆悦耳,句句扣人心弦”的优美境界,让听众和诵读者感受到语文朗读的美感。
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