蒙古族初中生外显和内隐民族认同及其影响因素

• 作 者: 朱利娜 沈潘艳 七十三
• 机 构: 包头师范学院教育科学学院,西南科技大学法学院,内蒙古师范大学教育科学学院
• 出 处: 内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)
• 发表日期: 2018年2期
• 关键词: 外显蒙古族认同 内隐蒙古族认同 单类内隐联想测验
• 基金项目: 内蒙古自治区高等学校科学研究项目“蒙古族青少年幸福特征及影响因素的研究”(NJSY16222)

为了探讨蒙古族初中生外显和内隐蒙古族认同及其影响因素,选取内蒙古包头市某蒙古族中学和民族中学的初中生为被试,分别采用外显问卷调查的方式和单类内隐联想测验的方法探讨其外显和内隐蒙古族认同.结果表明：（1）在外显和内隐层面上,蒙古族初中生对蒙古族均具有积极的认同.（2）外显蒙古族认同主要受到父母民族身份、日常生活中是否使用蒙古语两个因素的影响;内隐蒙古族认同主要受被试日常生活中是否使用蒙古语、上中学前是否就读蒙古族学校两个因素的影响.