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解读课文的出发点应是把握作者表达内涵意义,融入语篇中对话作者、意境和人物,生成共鸣.带着激情阅读课文,以开放化、多元化思维思考问题,真心感受语篇意境,引领学生在深度解读中丰富思维情感,提升课文解读的深度与广度.
挖掘情与思,高效解读课文 ——浅议高中语文教学中如何引导学生解读课文
【摘 要】
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解读课文的出发点应是把握作者表达内涵意义,融入语篇中对话作者、意境和人物,生成共鸣.带着激情阅读课文,以开放化、多元化思维思考问题,真心感受语篇意境,引领学生在深度解
【机 构】
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甘肃省临夏回族自治州康乐中学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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