谈小学数学“实践与综合应用”的教学生活化

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fgh000000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随教学改革工作的持续深化,小学数学学科教学内容中涵盖诸多实践与综合应用性内容,是教学生活化的有利素材,文章针对小学数学"实践与综合应用"的教学生活化问题进行探讨,分析小学数学"实践与综合应用"教学容易出现的问题以及教学生活化的有效措施,旨在促进小学数学综合教学水平的提高。
其他文献
现代化的内涵与科学技术○李庆臻实现现代化的因素和条件是很多的,我们着重分析科学技术如何推动和促进现代化的实现。在分析这个问题时,我们进一步讨论现代化的实质、动力、模
《电工学》是技工学校开设的一门专业基础课程,具有抽象性、专业性、基础性的特点,提高学生学习兴趣是学好这门课的关键环节.本文在三方面谈谈实际教学中的体会.
石油加工行业作为我国国民经济的支柱行业,其增加值在我国GDP中的比例逐年上升。但是这一行业每年排放的工业废气、废水和废渣严重影响着我国的生态环境。生态效率作为衡量行业可持续发展的重要指标,反应了经济发展中利用自然资源减轻环境压力的效率。但以往的研究更多的只停留在利用普通DEA模型进行生态效率分析,在本文中,将引入三阶段DEA模型对上市公司石油加工企业进行生态效率评价。实证分析表明,利用三阶段DEA
农科教高层结合是笔者提出并加以界定的一个新概念。所谓农科教高层结合是指高产优质高效农业、高新农业科学技术、高等农业教育,这“三高”的结合。一、农科教高层结合的时代
初中数学创新性教学是在创造教育基本原理指导下该学科教学的表现形式,是国家实施教学改革所推行的一种新的教学方式。它以尊重学生主体地位为核心来构建师生关系,以启发式、
利用全生命周期分析方法,计算中国主要9种终端能源的化石能耗及温室气体排放强度(碳强度),涵盖原料制取、运输、燃料制取和运输四个阶段,包含煤炭、石油和天然气3种化石能耗
聋生的早期言语康复被公认为是“抢救性工程”。聋生听觉言语康复工作的成效,对其今后融入社会有着重要的意义。语言是重要的交际工具,是人们进行各种沟通交往的表达方式,它
《纲要》指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。在美丽的秋天,我带着孩子和家长走进泰兴公园开展了一
期刊
响应融合教育的发展需求,上海市长宁区开展了特教学校转型性变革实践,构建了医教多学科资源平台,拓展了特殊教育实践边界,打造了复合型教师队伍,提供了全学段特殊教育转衔服