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现实的学校教育中师生关系还存在与素质教育格格不入的诸多因素，构建新型的师生关系就是一个重要因素，也是实现基础教育新课程改革目标的必然要求。我们必须以新课程理念为指导，以学生的发展为本，有意识地研究新型师生关系，摆正教师的位置，焕发学生的学习热情和生命活力。师者，传道、授业、解惑也。我们都晓得“亲其师”，才能“信其道”。新课标指导出，民主、平等、友好合作师生关系，学生会积极、主动地探索求知。所以，师生关系的和谐，既能提高课堂教学效率，也能让学生的身心健康成长。