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汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是小学生打开知识大门的金钥匙。身负启蒙重任的语文教师应该如何让孩子们能更快、更轻松地学习汉语拼音呢?在多年的拼音教学中,我反复尝试以趣味性教学来提高拼音教学,取得了良好的效果。一、创设情境,引发兴趣,使学生"爱学"低年级学生自控能力差,思维有很大
以“乐”为本 依“趣”导学——拼音教学方法初探
【摘 要】
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汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是小学生打开知识大门的金钥匙。身负启蒙重任的语文教师应该如何让孩子们能更快、更轻松地学习汉语拼音呢?在多年的拼音教学中,
【机 构】
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宿迁市泗阳县张家圩镇中心小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年11期
其他文献
语音是英语入门的关键,是培养听说能力的基础。小学是英语学习的启蒙阶段,是学习口语的黄金时期。因此,教师要抓住时机,加强语音教学,以便更好地提高学生的听说能力。