【摘 要】
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思维是人以已有的知识为中介,对客观事物间接概括的反应过程,是人脑对客观事物的本质属性和规律的反应.正确的思维模式对我们解决高中物理问题十分重要,但是在实际学习当中,
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思维是人以已有的知识为中介,对客观事物间接概括的反应过程,是人脑对客观事物的本质属性和规律的反应.正确的思维模式对我们解决高中物理问题十分重要,但是在实际学习当中,学生往往会陷入“定势思维”中.所谓定势思维,就是指人们按照自己脑中本有的,已经形成习惯的思维模式去对有关的问题进行思考.这实际上是一种心理现象,它普遍存在于人们的思维当中.这种定势思维虽然有助于学生解答一般习题,但是大多数情况下,它给学生带来的是不利影响.本文主要就高中物理解题中的定势思维问题及其解决对策进行研究和探讨。
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