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在技工学校田径教学过程中,很多学生存在情绪低落、不愿意学习等问题,而这些问题的主要来源便是学生的逆反心理。本文根据以往工作经验,对技工学校田径教学中学生的逆反心理具体表现进行总结,并从加强对学生教育和经费的投入、提升教师教学水平,建立师生和谐关系、根据气候特点制定教学内容和方法三方面,论述了职业学校田径教学消除学生逆反心理的方法和策略。