【摘 要】
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正体育课堂教学过程中,教师精炼的讲解、规范优美的示范对学生动作技术的掌握起着举足轻重的作用。同样教师对学生学习过程点评时机的选择也具有很高的技巧性,如果我们运用得
【机 构】
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山东省淄博市沂源县张家坡中心学校,山东省淄博市沂源县韩旺中心学校
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正体育课堂教学过程中,教师精炼的讲解、规范优美的示范对学生动作技术的掌握起着举足轻重的作用。同样教师对学生学习过程点评时机的选择也具有很高的技巧性,如果我们运用得当,就能有效地激励学生,起到意想不到的效果;否则会适得其反,不仅产生消极影响,甚至影响动作技术的完整性,给学生造成误导。1初步掌握动作技术阶段在动作技术的初步学习阶段,人的动作技术经常表现为粗
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