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数学学科是小学阶段最重要的学科之一，在当下课程改革逐渐深入的背景下，有必要加强对于情景教学方法的应用。本文从趣味性、思考性以及有效性三方面内容入手，阐述了小学数学教学中创设有效情景的原则，并提出了几点创设途径，旨在提高我国小学数学教学的整体水平。
创设有效情景 提高小学数学教学水平
【摘 要】
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数学学科是小学阶段最重要的学科之一，在当下课程改革逐渐深入的背景下，有必要加强对于情景教学方法的应用。本文从趣味性、思考性以及有效性三方面内容入手，阐述了小学数学教学
【机 构】
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湖北省红安县马岗小学
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年5期
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