【摘 要】
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古人说,文以载道。每一篇文章可能或多或少都寓有深刻的道理,因此语文教师肩挑重任。论述了关注小学生心理对症下药、实行有效的学生德育方法等问题,并通过案例加以说明。
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古人说,文以载道。每一篇文章可能或多或少都寓有深刻的道理,因此语文教师肩挑重任。论述了关注小学生心理对症下药、实行有效的学生德育方法等问题,并通过案例加以说明。
The ancients said that the text to contain. Each article may have more or less profound truth, so language teachers shoulder the heavy responsibility. Discussed the concern of primary school students psychologically right remedy, the implementation of effective methods of student moral education and other issues, and to illustrate the case.
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