中学英语自主学习的实践与探究

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初中是学生学习的关键时期,进行自主学习模式主要是以教师与学生之间的实际教学情况作为基础,从学生的身心发展规律出发,可以调动学生的学习积极性,能够使学生积极解决在学习中遇到的难题.自主学习可以提高学生的主观能动性,使学生不再依赖于教师,靠自己的不断努力去学习知识,让学生有自觉制定英语学习计划的意识,以及自觉选择英语学习方法.
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