【摘 要】
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通过各种形式的朗读,感受词中浓浓的别离之情,并通过讨论和引导,理解融情于景、情景交融的艺术特色。通过分析意象,提高学生理解和鉴赏词的能力。
Through various forms of
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通过各种形式的朗读,感受词中浓浓的别离之情,并通过讨论和引导,理解融情于景、情景交融的艺术特色。通过分析意象,提高学生理解和鉴赏词的能力。
Through various forms of reading, feelings of the strong separation of the word, and through discussion and guidance, to understand the integration of the King in the scene, blending the artistic characteristics of the scene. Through the analysis of images, improve students’ ability to understand and appreciate words.
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