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对体操教学的艺术性做了分析，指出“调谐”、“调速”、“调温”、“调人格”、“调兴趣”、“调心理”、“调情感”对体操教学有良好的效果。
论体操教学的艺术性
【摘 要】
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对体操教学的艺术性做了分析，指出“调谐”、“调速”、“调温”、“调人格”、“调兴趣”、“调心理”、“调情感”对体操教学有良好的效果。
【机 构】
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西安体育学院体操教研室
【出 处】
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吉林体育学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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